O projeto


Este projeto nasceu da pesquisa de mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Também está ligado ao grupo POLIFONIA - Grupo de Pesquisas em Políticas Linguísticas, Formação de Professores e Novas Tecnologias para o Ensino de Línguas da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS.

Tem como base o princípio da educação aberta, em que todo conhecimento deve ser compartilhado, visando a colaboração e a cooperação na formação dos professores no uso das tecnologias digitais como recurso pedagógico, como apoio e incentivo na criação de materiais didáticos autorais. 

Esse recurso tem a proposta de reunir materiais diversos no formato de micro conteúdo para o uso pedagógico das tecnologias digitais. Espera-se que, por meio desse canal de colaboração, os professores encontrem recursos ágeis para que se sintam estimulados a criar seus próprios materiais didáticos.

Por ter essa finalidade de colaborar na transformação desses profissionais a simbologia escolhida para representar o projeto foi a borboleta, notoriamente conhecida pelo seu processo de metamorfose. Processo esse, que acontece dentro de um casulo que recebe o nome de CRISÁLIDA.

Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino.

Paulo Freire

Objetivo


Ser apoio no processo de formação e autoria dos professores da Educação Básica através dos materiais produzidos e disponibilizados aqui.

Quem somos

Georgia S. R. do Amaral

Mestranda em Tecnologias Educacionais em Rede do programa de pós-graduação da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM,  Especialista em Mídias na Educação (UFSM), incentivadora do uso das tecnologias na educação.

Marcus V. L. Fontana

Professor orientador do curso de pós-graduação da UFSM em Tecnologias Educacionais em Rede, Doutor em Educação (UFSM), Mestre em Letras (UCPel),  líder do POLIFONIA (Grupo de Pesquisas em Políticas Linguísticas, Formação de Professores e Novas Tecnologias para o Ensino de Línguas).

Nossas Referências

Onde buscamos o piso baixo, o teto alto e as paredes largas.

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